保育士 過去問
平成28年（2016年）前期
問88 (保育の心理学 問88)
問題文
次の（ A ）～（ D ）の語句が正しいものを○、誤ったものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
子どもにとっての経験には、事物に触ったり、手に取ったり、見たりなど、視覚、聴覚、（A 遠感覚）、触覚、味覚といった五感を使って働きかける経験があり、それは（B 直接）経験と呼ばれる。一方、絵本やメディア、人の話・行動を介した経験もあり、それは（C バーチャル）経験と呼ばれる。レイチェル・カーソン（Carson, R.L.）は、自然との（B 直接）的な関わりのなかで、子どもが不思議に思ったり、感動したりすることを（D センス・オブ・ワンダー）と呼び、もっと知りたいという思いが促されるとした。
子どもにとっての経験には、事物に触ったり、手に取ったり、見たりなど、視覚、聴覚、（A 遠感覚）、触覚、味覚といった五感を使って働きかける経験があり、それは（B 直接）経験と呼ばれる。一方、絵本やメディア、人の話・行動を介した経験もあり、それは（C バーチャル）経験と呼ばれる。レイチェル・カーソン（Carson, R.L.）は、自然との（B 直接）的な関わりのなかで、子どもが不思議に思ったり、感動したりすることを（D センス・オブ・ワンダー）と呼び、もっと知りたいという思いが促されるとした。
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問題
保育士試験 平成28年（2016年）前期 問88（保育の心理学 問88） （訂正依頼・報告はこちら）
次の（ A ）～（ D ）の語句が正しいものを○、誤ったものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
子どもにとっての経験には、事物に触ったり、手に取ったり、見たりなど、視覚、聴覚、（A 遠感覚）、触覚、味覚といった五感を使って働きかける経験があり、それは（B 直接）経験と呼ばれる。一方、絵本やメディア、人の話・行動を介した経験もあり、それは（C バーチャル）経験と呼ばれる。レイチェル・カーソン（Carson, R.L.）は、自然との（B 直接）的な関わりのなかで、子どもが不思議に思ったり、感動したりすることを（D センス・オブ・ワンダー）と呼び、もっと知りたいという思いが促されるとした。
子どもにとっての経験には、事物に触ったり、手に取ったり、見たりなど、視覚、聴覚、（A 遠感覚）、触覚、味覚といった五感を使って働きかける経験があり、それは（B 直接）経験と呼ばれる。一方、絵本やメディア、人の話・行動を介した経験もあり、それは（C バーチャル）経験と呼ばれる。レイチェル・カーソン（Carson, R.L.）は、自然との（B 直接）的な関わりのなかで、子どもが不思議に思ったり、感動したりすることを（D センス・オブ・ワンダー）と呼び、もっと知りたいという思いが促されるとした。
- （A）○ （B）○ （C）× （D）○
- （A）○ （B）× （C）○ （D）×
- （A）× （B）○ （C）× （D）○
- （A）× （B）○ （C）× （D）×
- （A）× （B）× （C）○ （D）×
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この過去問の解説 （3件）
01
A―×
B―〇
C―×
D―〇
A.
五感とは、視覚、聴覚、『嗅覚』、触覚、味覚の五つの感覚のことです。
C.
センス・オブ・ワンダーとは、自然等に直接的に触れることで受ける、ある種の不思議な感動、または不思議な心理的感覚を表現する概念です。
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02
五感は、視覚・聴覚・嗅覚・触覚・味覚です。
Bは○です。
記述の通りです。
Cは×です。
正しくは間接経験です。
Dは○です。
レイチェル・カーソンはアメリカのペンシルベニア州で生まれ、海洋学者として公職につき、ベストセラー作家としても活躍しました。
センス・オブ・ワンダーとは、神秘さや不思議さに目をみはる感性のことをさします。
よって正解の組み合わせは3となります。
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03
A：×
五感は視覚・聴覚・嗅覚・触覚・味覚です。
B：〇
直接経験とは人間が主観的にとらえたとおりの経験です。
C：×
間接経験が正しく、虚構／仮構としての人間の現実経験のことです。
D：〇
センス・オブ・ワンダーとは、一定の対象に触れることで受ける、不思議な感動や心理的感覚を表現する概念です。
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