保育士 過去問
令和7年（2025年）前期
問40 (社会的養護 問10)

誤りです。

スティグマとは「差別、偏見」といった意味の言葉です。

保育現場においては、特徴的な子どもの行動を問題行動と決めつけ、

適切な支援をせずに他の子どもから隔離したり、

ふれあいを避けるような態度を取ったりすることを意味します。

本問ではそのような対応を行っていないので、誤答となります。

誤りです。

ソーシャルアクションとは、直訳すると「社会的行動」を意味します。

ある福祉上の課題に対して、個別の対応や組織としての対応にとどまらず、

社会制度の変革を促していくよう積極的に働きかける取り組みのことを指します。

今回のケースには当てはまりません。

正解です。

ストレングス（Strengthe）とは「強み」という意味の英単語です。

保育においては、その子の長所や秀でた能力に焦点を当てることで

子どもの自己肯定感を高め、生きる力を伸ばしていくような支援のことを意味します。

Ｚ君の行動に表面的な対応を行うのではなく、

Ｚ君自身の成長に着目し、強みを伸ばす支援をすすめる本問の指導内容は

「ストレングス」に当たります。

誤りです。

パーマネンシーとは、「永続的なもの」という意味の英単語です。

保育の分野では、主に代替養育環境下にある子どもに対して、

途切れることのない安定した養育環境の維持を行うことを指します。

今回のケースには当てはまりません。

誤りです。

ソーシャル・インクルージョンとは、

障害や貧困、家庭環境など、さまざまな事情によって社会から孤立したり排除されたりすることなく、
全ての人が社会の一員として参加し、支え合って生活できる社会を目指す考え方です。

「誰ひとり取り残さない共生社会」
「多様性を受け入れる社会」
を実現するための考え方の一つです。

本問の主任保育士は、Ｚ君の発達課題や特性に着目するのではなく、

Z君の「得意なこと」に着目して、その強み（ストレングス）を活かした支援を提案していますので、

この解答はそぐわないということになります。

誤りです。

スティグマとは、社会的な「偏見」のことを指します。

ある特定の特性（障害、貧困、家庭環境、出自など）が理由で、社会から「劣っている」「恥ずかしい」といった否定的な見方をされてしまう状態のこと、いわゆる「レッテルを貼られる」ことです。

誤りです。

ソーシャルアクションとは、社会的な問題を変えるために行動することを指します。

個人や団体が不平等や差別、制度上の不備をなくすために社会へ働きかける活動のことです。

正答です。

ストレングスとは、「強み」「持っている力」を指します。

子どもが「できること」「得意なこと」などのいわゆる長所に目を向ける考え方です。

この事例では、「Z君の得意なことを活かした支援をするように」と指導されていることから、ストレングスが正答となります。

誤りです。

パーマネンシーとは、安定した家庭的な養育環境が続くことを指します。

安心して長く暮らせる家庭を保障することで、里親や特別養子縁組などがこれにあたります。

誤りです。

ソーシャル・インクルージョンとは、状況や環境によって社会から排除されることなく、全ての人が社会の一員として尊重されること、また参加できる社会をつくるという考え方です。

不適切です。

＊偏見や差別のことです。例えば病気や精神疾患のある人に「あの人は悪い人だ」「自分勝手で怖い人だ」などと根拠のないレッテルを貼ることです。

不適切です。

＊社会的、集団的行動の意味で、社会の制度などに働きかける活動です。

適切です。

＊強み、得意なことを活かす考え方です。

　Z君の得意なことを見つけて援助することで、Z君の安定した生活につなげていけます。

不適切です。

＊継続的・永続的を意味し、家庭的な安心できる養育環境を継続することです。

不適切です。

＊年齢・国籍・障害の有無に関係なく、すべての人が社会に受け入れられ生きていくことです。