保育士 過去問
令和7年（2025年）前期
問82 (保育の心理学 問2)

不正解です。

不正解です。

正解です。

ア：ジェンセン（Jensen, A.R.）　　イ：閾値　　ウ：身長　　エ：絶対音感

（　ア：ジェンセン（Jensen, A.R.）　　）は、心身の諸特質の遺伝的可能性が顕在化するために必要な環境条件の質や量は、特性によってそれぞれ違いがあり、各特性に固有な一定の水準、すなわち（　イ：閾値　）があるという見解を述べている。その見解によると特性Aは（　ウ：身長　）など、環境が極めて不適でも素質がそのままに顕在化し、遺伝によってほぼ規定される。特性Bは中程度の環境条件が（　イ：閾値　）となるものであり、特性Cは環境条件にほぼ比例して発達の可能性が顕在化するものである。特性Dは（　エ：絶対音感　）など、極めて好適的な環境条件や特別な教育訓練によって、初めて可能性が顕在化するものである。

不正解です。

不正解です。

（　ジェンセン　）は、心身の諸特質の遺伝的可能性が顕在化するために必要な環境条件の質や量は、特性によってそれぞれ違いがあり、各特性に固有な一定の水準、すなわち（　閾値　）があるという見解を述べている。その見解によると特性Aは（　身長　）など、環境が極めて不適でも素質がそのままに顕在化し、遺伝によってほぼ規定される。特性Bは中程度の環境条件が（　閾値　　）となるものであり、特性Cは環境条件にほぼ比例して発達の可能性が顕在化するものである。特性Dは（　絶対音感　）など、極めて好適的な環境条件や特別な教育訓練によって、初めて可能性が顕在化するものである。

ゲゼル：発達には、順序があり、脳や神経などの体の中が発達し整うことが優位だとする、成熟優位説を提唱しました。

輻輳説：発達には、環境と遺伝の両方の要素が関わるとする、シュルテンの説です。

知能検査の成績：知能検査でわかるIQ（知能指数）のことです。

学業成績：授業などの理解度を表すものです。

以上のことからこの選択肢は正答です。