保育士 過去問
令和7年（2025年）後期
問25 (教育原理 問5)
問題文
次の【Ⅰ群】の記述と、【Ⅱ群】の人物を結びつけた場合の正しい組み合わせを1つ選びなさい。
【Ⅰ群】
A 能役者、謡曲作家。『風姿花伝』において年齢段階の特質に応じた心や稽古のあり方を説いた。
B 玉川学園の創始者。『全人教育論』を著し、労作教育を取り入れた。
C 咸宜園の創設者。入塾生の年齢、修学歴、身分を問わず、学問の達成度や実力を重視した。
【Ⅱ群】
ア 世阿弥
イ 広瀬淡窓
ウ 小原國芳
エ 石田梅岩
【Ⅰ群】
A 能役者、謡曲作家。『風姿花伝』において年齢段階の特質に応じた心や稽古のあり方を説いた。
B 玉川学園の創始者。『全人教育論』を著し、労作教育を取り入れた。
C 咸宜園の創設者。入塾生の年齢、修学歴、身分を問わず、学問の達成度や実力を重視した。
【Ⅱ群】
ア 世阿弥
イ 広瀬淡窓
ウ 小原國芳
エ 石田梅岩
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問題
保育士試験 令和7年（2025年）後期 問25（教育原理 問5） （訂正依頼・報告はこちら）
次の【Ⅰ群】の記述と、【Ⅱ群】の人物を結びつけた場合の正しい組み合わせを1つ選びなさい。
【Ⅰ群】
A 能役者、謡曲作家。『風姿花伝』において年齢段階の特質に応じた心や稽古のあり方を説いた。
B 玉川学園の創始者。『全人教育論』を著し、労作教育を取り入れた。
C 咸宜園の創設者。入塾生の年齢、修学歴、身分を問わず、学問の達成度や実力を重視した。
【Ⅱ群】
ア 世阿弥
イ 広瀬淡窓
ウ 小原國芳
エ 石田梅岩
【Ⅰ群】
A 能役者、謡曲作家。『風姿花伝』において年齢段階の特質に応じた心や稽古のあり方を説いた。
B 玉川学園の創始者。『全人教育論』を著し、労作教育を取り入れた。
C 咸宜園の創設者。入塾生の年齢、修学歴、身分を問わず、学問の達成度や実力を重視した。
【Ⅱ群】
ア 世阿弥
イ 広瀬淡窓
ウ 小原國芳
エ 石田梅岩
- A：ア B：ウ C：イ
- A：ア B：エ C：ウ
- A：イ B：ア C：ウ
- A：イ B：ウ C：ア
- A：エ B：ア C：ウ
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