保育士 過去問
令和7年（2025年）後期
問71 (社会福祉 問11)

A：○ 波長合わせと言われ、一人一人の思いや感情を理解し、環境を整える時期です。

B：○ グループで、取り組み前の関係性を深める環境を作ります。

C：×「 利用者自身が自己の目標を評価し、同時に援助者の行う援助を振り返って評価する時期である。」は､終結期の説明になります。

D：×「 グループの主体的な展開を重視し、利用者と距離を保ちながら側面的に援助していく時期である。」は、作業期の説明になります。

以上のことからこの選択肢は正答です。

A：○

メンバーが集まる前の段階であり、ワーカーはグループの目的を設定し、対象者の選定、

場所や日時の決定など、グループワークを効果的に実施するための事前の計画と環境調整を行います。

B：○

メンバーが初めて顔を合わせる時期であり、不安や緊張が高まっています。

ワーカーは不安を和らげ、メンバー同士が関係性を築けるよう（波長合わせ）、

交流を促進する触媒としての役割を果たします。

C：×

この記述は「作業期」ではなく、「終結期（事後評価）」の説明です。

「作業期」は、グループの結束力が高まり、メンバー同士が主体的に課題解決に向けて取り組む時期です。

意見の対立（葛藤）が起きることもありますが、それを乗り越えて目的を達成していくプロセスそのものを指します。

D：×

この記述は「終結期」ではなく、「作業期」の説明です。

作業期に入るとグループは自立的に機能し始めるため、ワーカーは黒衣（くろこ）のように少し距離を置き、

側面からのサポートに回ります。

一方「終結期」では、別れに伴う不安（分離不安）へのケアや、これまでの成果の振り返り、

次のステップへの移行支援などを行うため、ワーカーは再び積極的に介入し、丁寧なサポートを行います。