保育士 過去問
令和7年（2025年）後期
問87 (保育の心理学 問7)

目標を達成するために、自分の遂行していることがうまくいっているかを確認する

（　モニタリング　）と、不備が生じている場合にその行動を修正・調整するコントロールという働きが生じる。これらの過程やそれに伴う感覚・感情、評価や調節に使用するために認識された知識を総称して（　メタ認知　）と呼ぶ。メタ認知は、（ 幼児期後半 ）頃から徐々に発達し、次第に自分の思考を振り返ることが可能となる。こうした力は学校教育における学習で求められ、例えば、自分で検算して間違いを見いだすことができるようになると、計算することが面白くなるといった（　内発的動機づけ　）に結びついていく。

＊シフティング:　課題や思考を柔軟に切り替える機能です。

＊スクリプト：　日常生活や場面ごとの行動の知識で、順番があることを脳が知識として記憶しています。

＊外発的動機づけ：　評価や報酬など、外部から受ける働きかけで、行動させる心理的な動機づけのことです。

以上のことからこの選択肢は正答です。