保育士 過去問
令和7年(2025年)後期
問89 (保育の心理学 問9)

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問題

保育士試験 令和7年(2025年)後期 問89(保育の心理学 問9) (訂正依頼・報告はこちら)

次のうち、子どもが行う共同注意の例として、不適切なものを1つ選びなさい。
  • 初めて出会う対象に接した際に、大人の表情や反応を手がかりにして、行動を決定する。
  • 大人が自分に向かって「いないいないばあ」と言いながら両手で顔を隠してから顔を見せる動作をしている様子を見る。
  • 自分が持っている興味のあるものを他者に手渡す。
  • 「○○はどれ?」という質問に、指さしで応える。
  • 他者の視線の先にある対象に視線を向ける。

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この過去問の解説 (1件)

01

共同注意とは、人・自分・モノの3要素が含まれ、注意の共有があることです。

選択肢1. 初めて出会う対象に接した際に、大人の表情や反応を手がかりにして、行動を決定する。

適切です。

*大人と自分、初めて出会う対象の3要素が含まれ、注意の共有がされています。

選択肢2. 大人が自分に向かって「いないいないばあ」と言いながら両手で顔を隠してから顔を見せる動作をしている様子を見る。

不適切です。

*人と人が直接関わっていて、モノ(対象物)の要素がありません。

 

以上ことからこの選択肢は正答です。

選択肢3. 自分が持っている興味のあるものを他者に手渡す。

適切です。

*自分と他者、興味のあるものの3要素が含まれ、注意の共有がされています。

選択肢4. 「○○はどれ?」という質問に、指さしで応える。

適切です。

*質問する他者と自分、○○の対象物の3要素が含まれ、注意の共有がされています。

選択肢5. 他者の視線の先にある対象に視線を向ける。

適切です。

*他者、自分、対象物の3要素が含まれ、注意の共有がされています。

まとめ

子どもは、特定の大人との二項関係で愛着の土台を形成し、三項関係(人、自分、モノ)へと発展していきます。

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