保育士 過去問
令和8年（2026年）前期
問16 (保育原理 問16)

A　　保育所は、全ての子どもが、日々の生活や遊びを通して共に育ち合う場であるため、一人一人の子どもが安心して生活できる保育環境となるよう、障害や様々な発達上の課題など、状況に応じて適切に配慮する必要がある。（○）
指針の解説・基本方針に沿った内容です。
すべての子どもが共に育ち合うインクルーシブな環境を目指し、一人ひとりの課題や状況に応じた適切な配慮を行うことが求められています。
合っています（○）。

B　　保育所では、障害のある子どもを含め、全ての子どもが自己を十分に発揮できるよう見通しをもって保育することが重要であり、個別の計画を作成する必要はなく、障害のある子どもの指導計画はクラス等の指導計画に含めて作成する。（×）
指針では、「障害のある子どもの保育については、個別の指導計画を作成し、適切な援助を行うこと」と明確に定められています。
「作成する必要はなく、クラスの計画に含めるだけ」としているため誤り（×）です。

C　　障害や発達上の課題のある子どもの理解と援助は、子どもの保護者や家庭との連携が大切であり、連携を通して保護者が保育所を信頼し、子どもについての共通理解の下に協力し合う関係を形成する。（○）
障害や発達上の課題がある子どもの支援では、保護者との日々の対話や信頼関係が基盤となります。
共通理解を持って協力し合う関係を築くことは極めて重要です。合っています（○）。

D　　保育所では、障害のある子どもを含め、一日の生活のリズムや在園時間が異なる子どもが共に過ごすことを踏まえ、活動と休息、緊張感と解放感等の調和を図るよう配慮する必要がある。（○）
指導計画作成の配慮事項そのままの内容です。
在園時間や疲労度、発達状況が異なる子どもたちが集まるため、活動と休息、緊張と解放のバランスを整えることが求められます。
合っています（○）。